Nebrija Investiga

El Vicerrectorado de Investigación tiene como objetivo desarrollar las misiones de investigación y de transferencia de conocimiento que están encomendadas a la institución universitaria. Su actividad se desarrolla en cuatro áreas:

• Doctorado: La Escuela de Doctorado se encarga de los programas de doctorado centrándose principalmente en:
  • Supervisión de la verificación, seguimiento y acreditación de los programas de doctorado.
  • Movilidad e internacionalización de los programa de doctorado.
  • Fomento de la excelencia investigadora a través de la formación en competencias investigadores para PDI y doctorandos.
• Grupos de investigación: La OTRI se encarga de dar apoyo y cobertura a los grupos de investigación, principalmente en:
  • Asesoramiento a los grupos de investigación y fomento de las convocatorias públicas de proyectos de investigación.
  • Apoyo y colaboración en la presentación, ejecución y justificación de los proyectos de investigación.
  • Apoyo en la transferencia de conocimiento y en la difusión de la investigación realizada por los grupos de investigación.
• Cátedras de investigación: El Servicio de Investigación se encarga de coordinar las Cátedras Nebrija, cuyo objetivo es fomentar la investigación y difundir el conocimiento de áreas específicas, que se consideran estratégicas y relevantes en el marco de la sociedad contemporánea. Cada una de ellas cuenta con un director y un coordinador de cátedra, que trabajan de manera colaborativa con un grupo de investigación. Las diferentes cátedras en su conjunto responden al compromiso de la universidad de generar, promover y divulgar nuevos conocimientos, fomentar la transferencia de resultados de investigación, potenciar la colaboración entre universidad-empresa y apoyar la excelencia académica.
• Biblioteca: El Servicio de Biblioteca se constituye en soporte fundamental de la investigación a través de los servicios documentales, bibliométricos y de formación, mediante los cuales provee al investigador de las herramientas precisas para acceder a los documentos fuente que sustentan toda investigación, medir los efectos y repercusiones de sus resultados, y formarlo en las habilidades correspondientes y en los procedimientos ordenados del ciclo de la investigación por el que está obligada a transcurrir su carrera científica.