Cuando hablamos de futuro, hablamos de tecnología, de industria, de computación, de inteligencia artificial, de arquitectura, de ciudades, de movilidad, de entretenimiento, etc.
Nuestro compromiso con la sociedad, y nuestra responsabilidad como universidad, es formar a las personas que han de capitanear ese futuro. Y nuestra Escuela alberga ese futuro: con los profesores y doctores, profesionales expertos del presente; con las titulaciones que responden a esas exigencias; y con nuestros estudiantes que aprenden haciendo y compartiendo estudios y prácticas con los compañeros que, como ellos, serán los próximos líderes.
El futuro de la tecnología son las ciencias de la computación, la relación del hombre y la máquina (inteligencia artificial); las ciencias puras, matemáticas y física; el tratamiento de los datos, la tecnología blockchain y la ciber seguridad; y, cómo no, la realidad virtual y la interacción entre personas en esa virtualidad, buscando, por ejemplo, entretenimiento o aprendizaje.
El futuro de la industria es el desarrollo de los coches autónomos o eléctricos, la búsqueda de nuevas formas de movilidad; es la industria digital, la modelización de los procesos industriales, los nuevos materiales, que pesan menos, que se fabrican a medida, que generan energía en el cambio de fase, el diseño industrial de productos, la fabricación aditiva; la gestión de la construcción y la sostenibilidad y la robótica.
Leer +El futuro de la arquitectura, está en la construcción sostenible, en el proceso digital de los proyectos y la construcción, a través del BIM, y del gemelo digital; en la planificación y gestión de empresas promotoras, propiedades, organismos públicos en las ciudades inteligentes y tecnológicas y en la industrialización.
El futuro del territorio, está en la gestión de los recursos, agua y bosques; en la digitalización, en la logística (el futuro está lleno de transporte); en la energía, solar y fotovoltaica.
Y para esa sociedad del futuro se necesitan profesionales que, además de desenvolverse con las altísimas exigencias técnicas, manejen las capacidades de liderazgo, de empatía, de gestión, de igualdad.
En Nebrija, nuestros estudiantes adquieren las capacidades, principalmente, haciendo (learning by doing); con prácticas en empresas, con participación en proyectos reales (Dakar, satélite Nebrija) con TFG y TFM vinculados a empresas e investigadores…) incluyendo el nivel de madurez de tecnología TRL en los proyectos.
Formamos personas valientes que se atreven a aprender para intentar cambiar el mundo.
Leer MenosDr. Juan Carlos Arroyo Portero Director de la Escuela Politécnica Superior
La Universidad Nebrija y la ESP participan activamente en la Semana de la Ciencia de Madrid, evento de divulgación científica organizado por la Comunidad de Madrid a través de la Fundación para el Conocimiento madri+d, con la finalidad de acercar la ciencia a los ciudadanos.
La ONU declaró el 11 de febrero como el Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia, para dar reconocimiento y visibilidad a las mujeres dedicadas a la ciencia y la tecnología y fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas en niñas y adolescentes. La EPS se suma a esa iniciativa organizando charlas en las que mujeres dedicadas a profesiones STEM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) dan a conocer sus impresiones sobre la situación de la mujer en la ciencia a través sus experiencias laborales.
Los 2 últimos años hemos tenido la suerte de contar con el equipo de VmWARE para acercarnos SDDC & Virtualization y Multi-cloud Project Management.
El objetivo de las jornadas de crear un espacio expositivo, de debate y reflexión sobre el diseño. Las jornadas ponen el foco tanto en el terreno profesional como en el académico, contando con ponentes especialistas en sus diversos campos.
El formato pretende acercarnos al panorama actual del diseño para descubrir nuevas disciplinas, intenciones y maneras de abordarlo. El evento pretende, además, reforzar y visibilizar la apuesta de la Universidad de Nebrija por el diseño como herramienta de innovación y transformación de la sociedad.
La Real Sociedad Matemática Española y la Universidad Nebrija organizan desde 2018 esta cita anual con novedades editoriales y diversas iniciativas para divulgar las Matemáticas con el objetivo de acercar las Matemáticas al público, hacerlas visibles y conectarlas con la realidad, fomentando el gusto por la literatura científica. “Libros, mates y mucho más” reúne cada año a excelentes divulgadores y escritores; así como, todo tipo de iniciativas entorno a la divulgación de las Matemática: canales de video, paseos matemáticos, comic, programas de radio, concursos, magia y música.
El proyecto Nebrija to Dakar nace con el objetivo de llevar este reto deportivo a una vertiente formativa y tecnológica. Se concibe como un proyecto universitario real en el que los alumnos son los protagonistas y el pilar fundamental en el rediseño y mejora tecnológica de un coche para el Rally Dakar 2023. De esta manera, Nebrija to Dakar pretende contribuir al desarrollo profesional y personal de nuestros estudiantes, poniendo en valor la formación práctica como formato académico para preparar a los profesionales del futuro de la automoción.
La Escuela Politécnica de la Universidad Nebrija organiza las jornadas de la sosteniblidad con la intención de que nuestros futuros ingenieros conozcan las estrategias que están llevando a cabo algunas de las empresas más punteras de nuestro país, orientadas a la descarbonización de la industria. La Universidad lleva años siguiendo el trabajo de muchos expertos y profesionales de esta área y en este evento, por suerte, podremos contar con alguno de ellos, pues siempre es una suerte poder contar con personas que trabajan para hacer de este mundo, un mundo mejor.
Jornada que aglutina a diferentes actores empresariales de la Computación Cuántica en España con el fin de fomentar su difusión y presentar el estado de este sector en nuestro país.
New European Bauhaus: beautiful, sustainable, together, es el proyecto impulsado por la Presidenta de la Comisión Europea, Ursula Von der Leyen en un contexto donde Europa debe afrontar nuevos retos en un mundo complejo y cambiante. La arquitectura y el diseño participarán de este futuro que alumbrará una realidad más bella, sostenible e inclusiva. La Universidad Nebrija se incorpora como partner de este proyecto al lado de algunas de las instituciones más relevantes del conjunto de la Unión Europea. Una iniciativa que será construida desde diferentes perspectivas y donde nuestra universidad quiere ser un foco de debates y de difusión de esta nueva Europa que, entre todos, estamos impulsado. Nombres como Carlo Ratti (Director,MIT SENSEable City Lab), Lina Ghotmet (Serpentine Pavillion 2023) o ROTOR (material environment) han participado como invitados de nuestra EPS - Escuela de Arquitectura, dentro de este plan europeo.
+ DIPLOMA IN ENGLISH PROFESSIONAL COMMUNICATION (Obligatorio)
El claustro de profesores de la Escuela Politécnica Superior está compuesto por profesores a tiempo completo y profesores a tiempo parcial.
Los profesores a tiempo completo son en general profesores Doctores Acreditados por ANECA/ACAP con una fuerte dedicación a la docencia e investigación. Estos profesores se especializan en áreas relacionadas con las titulaciones de la Escuela Politécnica Superior como Mecánica, Automoción, Materiales, Electrónica, Matemáticas, etc.
Los profesores a tiempo parcial tienen un perfil más profesional y aportan su experiencia en empresas de los sectores relacionados con las titulaciones. También hay profesores especialistas en el ámbito de la comunicación y las habilidades directivas que imparten los seminarios y asignaturas de competencias profesionales.
La Facultad dedica parte de su esfuerzo a tareas de investigación, como complemento fundamental a la labor docente. Estas tareas se estructuran en torno a los Grupos de Investigación existentes, que forman parte del registro oficial de la Universidad, y que se materializan en proyectos de investigación con empresas e instituciones públicas del sector.
Consulta aquí las líneas de actividad y grupos de investigaciónLos profesores de la Facultad realizan habitualmente publicaciones relacionados con su investigación como parte esencial de su actividad en la Universidad.
Consulta aquí las publicaciones más recientes