Las TIC en educación: perspectivas actuales ha sido coordinado por las profesoras Mª Beatriz Juárez Escribano y Diana Valero Errazo y en su preparación han intervenido numerosos investigadores expertos en las tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la educación.
Desde una perspectiva multidisciplinar, el libro incluye nueve capítulos sobre las implicaciones que el desarrollo de las nuevas tecnologías tiene sobre la enseñanza y la educación. Todos ellos destacan por su enfoque pragmático, así como por poner de relieve la utilidad y la necesidad de estar al día en un campo que evoluciona y se transforma cada día a un ritmo vertiginoso.
Mención especial merecen dos capítulos elaborados por nuestras profesoras Nebrija. Por una parte, Claudia Liliana Gandía y Sulma Farfán Sosa, en colaboración con Francisco José Rubio Hernández, de la Universidad Internacional de la Rioja, han escrito Tendencias en la elección temática de investigación e innovación en educación y TIC. El foco de atención del capítulo recae sobre la identificación de las actuales tendencias en el ámbito de la innovación y la investigación del alumnado de máster en torno al aprendizaje digital. Para ello, las autoras se han sumergido en un estudio de carácter descriptivo y se han centrado de manera específica en el curso académico 2021/2022.
Por otra parte, nuestro investigador Euclides José Cova Fernández, junto a los profesores Miguel Lázaro Alcalde, de la Universidad Internacional de la Rioja, y José María Jiménez Peláez, de la Universidad Rey Juan Carlos, centran su atención en los docentes en su capítulo Percepción de los docentes sobre las nuevas tendencias tecnológicas aplicadas a la educación; y en la percepción que 279 profesores, de todas las disciplinas de conocimiento y de todas las etapas del sistema educativo, tienen sobre “las tendencias educativas que promueve el informe Educause Horizon”.
Estamos, en definitiva, ante un libro muy completo que nos aporta información relevante desde las perspectivas discentes y docentes, sobre el mundo digital en el que estamos inmersos, y cómo es necesario manejar y conocer las últimas herramientas y estrategias educativas para incluirlas dentro y fuera del aula.
Si estás interesado en este libro, se encuentra disponible en las Bibliotecas de los Campus de Ciencias de la Vida en La Berzosa y de Madrid-Arturo Soria y puedes localizarlo a través del Catálogo-OPAC ~ Web Portal de la Red de Bibliotecas.
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