19 / 03 / 25
Las grandes bases de datos, “en muchas ocasiones infrautilizadas”, aliadas de la investigación educativa
La Facultad de Lenguas y Educación compone una jornada sobre el uso preciso de esta información.
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02 / 10 / 23
“Un marco legal y político en el que las producciones científicas se hacen visibles, accesibles y reutilizables”
Los matemáticos Teresa Gómez-Díaz y Tomás Recio proponen una definición de ciencia abierta.
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10 / 11 / 20
La evaluación en el aprendizaje, `una herramienta de humildad, cambio y futuro´
Olga Casanova apunta, en una charla interactiva con profesores y estudiantes, cómo encarar con solvencia la educación en un entorno VULCAN.
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