Revista N - NEBRIJA MEDIALAB -nº5, febrero 2020

En 2014, la Facultad de Comunicación y Artes, en- tonces denominada Facultad de Ciencias de la Co- municación, planteó la necesidad de crear una pla- taforma de medios propios para que los alumnos de grado entrenaran sus competencias profesionales. Por aquel entonces, se crearon tres áreas de trabajo, bajo el sello de Nebrija Medialab: Actualidad, donde los alumnos cubrían acontecimientos y redactaban piezas periodísticas para los medios de la Universi- dad; Radio, que organizaba programas especiales por semestre, y Televisión, que se encargaba del de- sarrollo de contenidos informativos y de entreteni- miento desde nuestro antiguo plató de La Berzosa. El curso 2014/15 fue un ejercicio de experimentación. De hecho, explicamos nuestros primeros logros en distintos foros de debate universitario y en congre- sos de innovación docente. Incluso entregamos unos premios entre los alumnos: “Los medialaberos del año”. Siempre, entonces y ahora, ellos son la pieza vital del club, su entusiasmo y dedicación marcan el devenir del proyecto e inyectan ilusión a los docen- tes, que cada año proponen retos más arriesgados. Seis años después, ya en el Campus de Princesa y bajo la nueva Facultad, el Club Nebrija Medialab es referente del modelo académico de nuestro centro: “Learning by doing”. Nada mejor que organizar, por ejemplo, un talent show para comprobar que nues- tros alumnos pueden ejercer los roles de realizador, cámara, guionista, presentador… Nada mejor que ¿Coges tu llave? Nuestros cinco laboratorios se convierten en cinco llaves a la interdisciplinariedad, la convivencia, la innovación docente, la colaboración y la práctica profesional