Nuestra NEBRIJA 28 - Enero 2019

51 medios o en el cine ayuda de forma inconsciente a crear va- lores. A raíz de esta mayor conciencia sobre la igualdad, ¿nota algún cambio en su sector profesional? D.T: En el cine y las nuevas se- ries veo un gran cambio en los personajes femeninos prota- gonistas, dándole importancia a nuevos perfiles femeninos desmarcados del machista y muchas veces con un discurso feminista. Esto es importantísi- mo cuando hablamos de repre- sentación de personajes para las nuevas generaciones de mujeres. ¿Cree que el lenguaje utilizado por la sociedad contiene expresiones sexistas? R.G: Sí, y muchas veces no nos damos cuenta. Por eso hay que deconstruirse e intentar borrar algunas de las cosas que he- mos aprendido pensando que eran normales cuando no lo son. G.R: Es un pequeño rasgo del patriarcado. Como sociedad estamos mejorando, pero tam- poco me preocuparía por cam- biar todo de una vez, yo me preocuparía más por el impac- to del contenido de los discur- sos inclusivos. ¿Cree que los medios de comunicación utilizan un lenguaje sexista? D.T: El tratamiento de noticias de violencia de género respon- de a la pregunta con rotundi- dad. Los discursos y narrativas sobre la culpabilización de la víctima frente al agresor es un ejemplo claro de la contribu- ción de los medios al machis- mo. ¿La forma de expresarnos influye en la creación o perpetuación de ciertos estereotipos sexistas? E.M.L: A veces caemos en es- tereotipos sin darnos cuenta, pero es culpa de la sociedad en la que hemos crecido. Sin embargo, no estoy de acuer- do en tener que matizar ambos sexos cuando se nombra algo, me parece irrelevante. H.G: Efectivamente, muchas veces los insultos contienen ex- presiones que culpabilizan a la mujer en lugar de a la persona a la que va dirigido el insulto. ¿Detecta en el discurso ajeno ese tipo de expresiones sexistas? ¿Y en el suyo propio? E.M.L: Cuando me doy cuenta lo evito, pero hay que adaptar- se y luchar por las cosas que realmente son importantes: acabar con el maltrato, igualar los sueldos, dar facilidades en los trabajos para que las muje- res sean madres… H.G: Prácticamente todo el mundo usa lenguaje sexista ya que es muy complicado desha- cerse del machismo interioriza- do. Es por eso que estamos en una continua deconstrucción. ¿Es importante transmitir en las aulas los valores de igualdad entre hombres y mujeres y los movimientos feministas que están teniendo lugar? R.G: Me parece lo más impor- tante. Desde pequeño se tiene que empezar a enseñar valores como la igualdad, el respeto y no solo a las mujeres, sino a todo el mundo. D.T: Hay que abogar por una educación feminista, que sa- que de la sombra de la historia a las mujeres y enseñe igual- dad y respeto. G.R: La clave para el cambio está en la educación. Creo en tres factores como motores en la lucha por la igualdad: educa- ción, impacto mediático y res- paldo de las leyes. E.M.L: Creo que es muy impor- tante transmitir estos valores de igualdad, pero también mostrar lo que no es feminismo y cómo se hace apología del odio ha- cia el hombre. Hay que enseñar a distinguir. H.G: Si educamos de forma fe- minista y enseñamos los movi- mientos feministas, la igualdad futura está prácticamente ase- gurada. “ C onsidero que el movimiento es necesario para crear una conciencia social ” “ P rácticamente todo el mundo usa lenguaje sexista ya que es muy complicado deshacerse del machismo interiorizado ”