Nuestra NEBRIJA 29 abril 2019

53 información más detallada, no solo en un plano teórico, sino también práctico, con el objeti- vo de llevar a cabo su trabajo como investigador. Los conceptos y áreas con que cuenta, y que le confieren su estructura, están dedicados a diferentes aspectos clave, como el perfil del investigador, el proceso de creación de un trabajo de investigación, los da- tos bibliométricos, las políticas de acceso abierto y los dere- chos de autor. El perfil del investigador es un área dedicada a los aspectos más relacionados con el con- cepto de construcción de la identidad de los investigado- res. Da ideas sobre la forma de crear el currículum vitae normalizado, en sus variantes extendida y abreviada, y las posibilidades y herramientas para crear y normalizar una fir- ma distintiva con que identificar todos sus trabajos. El espacio dedicado al proce- so de creación de un trabajo de investigación permite al in- vestigador iniciarse en los prin- cipios básicos de un trabajo científico a través del conocido como circuito de la investiga- ción, que comprende desde la selección del tema a tratar has- ta la evaluación de la informa- ción encontrada, pasando ló- gicamente por todo el proceso de búsqueda y localización de fuentes. También aborda toda la parte de redacción, los as- pectos de citación y referencia- ción y, finalmente, los cauces para procurar la publicación y difusión de los resultados. En el área de los datos biblio- métricos están detalladas las métricas de información, las herramientas para medir el fac- tor de impacto de las revistas científicas, las nuevas métricas alternativas y los datos especí- ficos de la actividad investiga- dora en la Universidad Nebrija. Un espacio que trata de arro- jar luz sobre este aspecto tan cambiante de la evaluación de la investigación. La pujante consideración de la llamada ciencia abierta y las características del modelo open access se dan la mano con la información sobre el mundo de los repositorios ins- titucionales y de investigación. El nuevo repositorio Nebrija en- cuentra en el apartado de las políticas de acceso abierto a la información también su espa- cio propio como herramienta de difusión de la producción científica y académica de la Universidad Nebrija . Finalmente, el complicado uni- verso de los derechos de autor tiene también un área especí- fica, donde hemos incluido el tratamiento de aspectos como los tipos de licencias de uso, la legislación y las leyes de pro- piedad intelectual, el problema del plagio y las herramientas y servicios para luchar en su contra. Adicionalmente, el espacio de investigación que hemos dise- ñado se imbrica con el parque de recursos de información con el que cuenta ya la Univer- sidad, así como con informa- ción puntual sobre los datos de producción científica de la misma, y conecta con los servi- cios web del Vicerrectorado de Investigación. Este nuevo espa- cio está encaminado, además, a proporcionar los pasos que ha de seguir un investigador en función del tipo de investiga- ción académica que esté pre- parando, ya que se han incor- porado accesos específicos por perfiles para alumnos que están desarrollando su trabajo fin de grado, su trabajo fin de máster o su tesis. La conveniencia de esta adap- tación y actualización de con- tenidos, al amparo de los ob- jetivos del Vicerrectorado de Investigación, entroncaba con otro proyecto que comenzaba contemporáneamente su an- dadura y suponía la puesta en marcha del nuevo repositorio de investigación. Ambos pro- yectos se encuentran relacio- nados, ya que este repositorio descansa sobre el concepto de acceso abierto – open ac- cess – al que se adhieren la gran mayoría de repositorios institucionales y de investiga- ción y, como tal, el repositorio Nebrija está clasificado y ex- plicado en ese contexto dentro del propio espacio de investi- gación. Dos proyectos que van de la mano y nos ayudan a se- guir, en la Universidad Nebrija, por el camino de la excelencia en la investigación. E ste proyecto ayuda a la U niversidad a seguir por el camino de la excelencia en la investigación