Nuestra NEBRIJA 29 abril 2019

8 ¿Qué quiere decir “exigencia” para Nebrija? Por un lado tenemos que ser exigentes en términos de sis- temas de la organización. Al alumno le llegan problemas internos y es preciso mejorar mucho la eficiencia de la orga- nización en relación con él. Debemos tener también mejores instalaciones cada vez y mejo- res profesores. Tenemos el com- promiso de que sean doctores acreditados y vamos a favorecer que vayan consiguiendo sexe- nios, que den clase en inglés... Ya tenemos profesores con grandes becas españolas: Ra- món y Cajal, Juan de la Cierva... Y por último, está la exigencia en relación al alumno: cuanto mejor es un alumno, mejor es la universidad. Tenemos que ha- cer un gran esfuerzo en el área de marketing, pero también de docencia, para atraer alumnos exigentes. Exigentes para con la organización y exigentes para consigo mismos. Esto, en muchos casos, implica tener alumnos que obtengan buenas notas. Hemos conseguido en los últimos años un aumento de 60 puntos. Subir 60 puntos en la nota media de entrada es una barbaridad. Lo que hemos conseguido es alucinante. Así nos vamos acercando poco a poco al objetivo del fundador de la Universidad de estable- cer un sistema definido de nú- merus clausus . Ya tenemos seis programas con lista de espera. Entrevista Redacción Nuestra Nebrija El vicepresidente del Consejo Rector, Joaquín Espallargas, compartió en el encuentro de empleados de Cofidis los datos fundamentales y las líneas de futuro de la Universidad: sistemas, sedes, personal, investigación… Volvemos sobre lo esencial en esta entrevista para fijar las cuestiones que más concier­ nen al conjunto de la institución. Joaquín Espallargas Iberni Vicepresidente del Consejo Rector de la Universidad Nebrija “Los rankings van a definir la supervivencia de las universidades”