Nuestra NEBRIJA 32 - enero 2020

28 Juan Arturo Rubio Arostegui. Director de la Escuela de Doctorado de la Universidad Nebrija Euraxess, la red europea sub- vencionada por la Comisión Europea, cuyo objetivo es la de fomentar todo los ámbitos relacionados con la movilidad investigadora, acaba de pu- blicar un documento acerca de los perfiles de investigador aplicable a cualquier tipo de institución, ya sea pública o privada, universitaria o centro de investigación. Se trata de una taxonomía con una lógica jerárquica que de- fine los distintos niveles de in- vestigadores de una manera más precisa que la tradicional distinción de profesores labo- rales (ayudantes y contrata- dos doctores) o funcionarios (titulares y catedráticos), pues es por todos sabido que la po- sición laboral no tiene un equi- valente desde la excelencia de la investigación, a pesar de que la agencialización universitaria ha supuesto una mejora indu- dable en este aspecto. El punto de partida y primera categoría (R1) es el de ser doc- tor. Este aspecto parece obvio desde la lógica de la investiga- ción, pero en el entorno espa- ñol no lo es tanto. A lo que quie- ro referirme es que en España el título de doctor ha sido en muchos casos el punto de lle- gada y no el de partida de una carrera investigadora. Es el caso de aquellos doctores que cuando defendieron su tesis, sobre todo las anteriores al RD 99/2011, dieron por terminada su carrera investigadora. No sabemos cuántos doctores en España tienen el título de doctor como punto de llegada, pero conocemos muchos casos entre los profesores universita- rios, y también de otros ámbitos sociales, como nos informan con bastante asiduidad los medios de comunicación. Estos casos son noticia, desgraciadamente, por sus casos de deshonesti- dad académica y plagios, entre otros aspectos éticos y acadé- micos muy negativos. Este tipo de doctores no se encuentran en la taxonomía de Euraxess, aunque los podríamos definir como “R-0”. Tengo la sospecha, pero no los datos, de que, por disciplinas, este tipo de docto- res se dan más frecuentemente en las ciencias jurídicas, socia- les, humanidades y artes. Pero siendo importante este asunto por su pertinaz actua- lidad, vayamos a los perfiles descritos, aquellos perfiles in- vestigadores cuya carrera in- vestigadora arranca con la con- secución del título de doctor. El primer perfil que analiza el documento es el investigador debutante (Researcher R1) que conlleva una serie de habilida- des académicas tales como la investigación en proyectos, la producción de datos relevantes o la incorporación de un pensa- miento crítico que le permita la evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas, siempre E n E spaña el título de doctor ha sido en muchos casos el punto de llegada y no el de partida de una carrera investigadora Perfiles investigadores: más allá de una clasificación laboral Nebrija Investiga