Nuestra NEBRIJA 34 - julio 2020

55 do el reto de atraer empresas e instituciones para formar los consejos asesores académi- cos en los grados de la univer- sidad, llegando a acuerdos de colaboración educativa con las empresas más importantes de cada sector para lograr que estas tengan más presencia en los campus y contacto directo con nuestros alumnos. Una planificación y unos calen- darios que tuvimos que reha- cer y adaptar rápidamente con motivo del confinamiento y la pandemia, sin renunciar a los retos asumidos. Las que se ha- bían diseñado como activida- des presenciales se convirtie- ron en actividades a distancia y las herramientas tecnológicas, que eran un complemento muy tangencial a la actividad dia- ria, pasaron a ser herramienta fundamental que nos permitió tener una oportunidad donde antes veíamos un problema. Dicen que las situaciones de crisis sacan lo mejor de uno mismo y este año 2020 nos ha permitido demostrarlo. La fór- mula magistral estaba formada por dos ingredientes funda- mentales: un equipo altamente motivado, autónomo y con una elevada capacidad de adapta- ción; y unos recursos tecnológi- cos, probados y consolidados, que ya se estaban utilizando con éxito en la docencia a dis- tancia. Confiando en estos dos ingredientes transformamos la crisis en oportunidad, salvan- do las limitaciones que todos hemos sufrido. A nuestros alumnos les enseña- mos y les pedimos, entre otras habilidades, la capacidad de adaptación. Un mensaje que les hemos transmitido desde su primer día de universidad y sobre el que hemos hecho especial hincapié en el Nebri- ja Alumni Program. Un progra- ma formativo para los antiguos alumnos, -pensado inicialmen- te en formato presencial pero que se ha adaptado y se ha desarrollado a través de herra- mientas de videoconferencia y redes sociales-, en el que los egresados reciben formación y pueden practicar los proce- sos de selección actuales de la mano de expertos de selec- ción tanto de las entidades Ne- brija como de importantes ins- tituciones y poniendo, además, en práctica todo lo aprendido en la simulación de entrevistas en la última sesión. Una nueva situación de norma- lidad que impacta de lleno en nuestras vidas, que cambiará la forma de hacer las cosas. Una nueva situación en la que nuestros recién egresados se enfrentan a nuevos modelos en los procesos de selección. Procesos con entrevistas, tanto individuales como grupales, a través de herramientas de vi- deoconferencia y que, gracias al Nebrija Alumni Program y a la tecnología, han podido ya practicar y experimentar. Las herramientas tecnológicas han permitido, también, dar luz al espíritu colaborador que acompaña a los clubes cultu- rales y deportivos poniendo en marcha, de la noche a la maña- na, el Programa Online de Ac- tividad Física Saludable para toda la comunidad Nebrija. Una guía interactiva con ejer- cicios físicos saludables en los que nos mostraban cómo man- tener nuestro cuerpo en forma en pleno confinamiento o cómo prepararnos físicamente para poder volver a una actividad saludable en la desescalada. Las herramientas de video- conferencia nos han permiti- do mantener el contacto con empresas e instituciones casi como si nos reuniésemos de manera presencial, con la agi- lidad de dos clics y la realidad más humana de que nuestros hijos pequeños formasen parte de más de una videoconferen- cia, y dieran los buenos días a todos los asistentes en alguna ocasión. La confianza en todas las he- rramientas tecnológicas que hemos utilizado es fruto, sin duda alguna, del resultado de muchos años de trabajo bien hecho y de la capacidad de adaptación y resolución de una comunidad Nebrija que convierte problemas en retos y estos en éxitos. Herramientas que, a partir de ahora, forma- rán parte de nuestra nueva rea- lidad, donde combinaremos lo presencial con la tecnología en todas nuestras actividades para poder descubrir, conectar y compartir el talento Nebrija sin fronteras. L a misión de la F undación A ntonio de N ebrija es dinamizar la vida universitaria en torno a una comunidad N ebrija