Nuestra NEBRIJA 36 - enero 2021

E n la Universidad Nebrija tenemos muy claro nuestro objetivo cen- tral, nuestra misión, queremos estar entre los mejores en docencia, investigación y transferencia, al lado de una gestión rigurosa, ho- nesta y transparente. Ese es el faro que nos guía para adentrarnos en un futuro ignoto por naturaleza, pues tal vez lo único cierto del futuro es que no será igual al pasado. Lo pretérito, la experiencia, siempre tiene algo de mito, pues en sentido estricto te- nemos experiencia para lo que ya pasó, el futuro va a ser diferente, como bien decía Chamfort, de algún modo el hombre lle- ga novicio a todas las edades, cada día es diferente. Este hecho tan obvio, plantea preci- samente uno de los dilemas claves de la formación universitaria: ¿Qué debemos enseñar a nuestros estudiantes para que tengan éxito profesional y personal en el futuro? ¿Es mejor que salgan muy especializados o es preferible una enseñanza más generalista? ¿Hay que enseñarles lo que nos piden las empresas de hoy, o hay que guiar a las empresas para que sepan pedirnos lo que necesita- rán mañana? En suma, nos preguntamos qué hay que enseñar a quienes van a trabajar en profesiones que ahora ni siquiera existen. Las respuestas que demos a este tipo de interrogantes son las que nos facilitarán el liderazgo futuro, lo que nos hará ir un paso por delante de nuestros competidores. Sería vano por mi parte tratar de dar respuesta detallada así sobre la marcha a los interrogantes planteados, pero dé- jenme que les dé unas pinceladas que sirvan como motivación para reflexionar más a fondo sobre estos temas. Vayamos con el primer interrogante, ¿qué debemos enseñar a nuestros estu- diantes para que tengan éxito en el futuro? Sobre esta cuestión ya tuvimos la oportunidad de reflexionar con cierto detenimiento hace un año, el día de Santo Tomás, y veníamos a concluir que el ren- dimiento profesional exitoso estaba determinado por dos parámetros: las capacidades de la persona y el esfuerzo desplegado, llegando incluso Oteando el futuro universitario “Nos preguntamos qué hay que enseñar a quienes van a trabajar en profesiones que ahora ni siquiera existen” José Muñiz Rector de la Universidad Nebrija Para la continua mejora y liderazgo de la Universidad es necesario preguntarse constantemente qué necesitan los alumnos para un futuro que aún está por desarrollarse y cómo se puede mejorar la relación entre la universidad y la empresa para pasar de una transferencia de conocimiento a una colaboración mutua. 4 Nuestra Nebrija TRIBUNA