Nuestra NEBRIJA 47- Diciembre 2023

Más profesores preparados La terna de profesores, ante el objetivo de aumentar los hablan- tes del español, piden “muchos más profesores preparados y una audaz diplomacia educativa y cultural” que impulse una oferta “amplia” de enseñanza del idioma como lengua extranjera, que lle- gue tanto a los centros escolares como a los departamentos univer- sitarios y a los espacios de forma- ción extraescolar: “En este ámbito las carencias del español son, por el momento, notables. Ni existe una oferta suficiente de profesores para esa tarea, ni se ha dotado a las instituciones responsables de la naturaleza jurídica, medios humanos y recursos financieros para promoverla”. En referencia al balance de cuatro campos “ex- tralingüísticos”, José Antonio Alonso, Juan Carlos Jiménez y José Luis García Delgado determinan que en uno de ellos se parte de “una situación deficiente y de difícil corrección” (el español en la ciencia); en otro, “el punto de partida no es malo, aunque rige en su seno una tendencia adversa difícil de revertir” (el español en las relaciones internacionales); y solo en los otros dos “la situación es mucho más prome- tedora” (internacionalización empresarial e indus- trias culturales). Por otro lado, el respeto por las lenguas con las que convive y el diálogo y la colaboración con el máximo número de los países americanos que confor- man la comunidad hispana, se- gún los autores, debe alimentar cualquier plan de acción de pro- moción para el español: “Todo el orbe panhispánico es pluri- lingüe, y quien ama una lengua ama todas las lenguas”. Esta puesta en común “será también imprescindible” para afianzar la presencia del espa- ñol en Estados Unidos, donde residen 60 millones de personas de ascendencia hispana, de los cuales más de 40 millones son capaces de expresarse en español. “El reto es pre- servar nuestra lengua en las segundas y terceras ge- neraciones de migrantes para evitar la pérdida de competencias lingüísticas que otras diásporas han sufrido, y asegurar, al tiempo, que el español se con- solida como segunda lengua mayo- ritaria en la enseñanza y en los usos de la población norteamericana”, señalan. Puesta de largo en el Instituto Cervantes En la reciente presentación del libro en el Instituto Cervantes, los autores hablaron de cifras “en mo- vimiento” para demostrar que no es rentable dejar el español con su actual inercia. Más de un 15 % del PIB español puede ser atribuido a las capacidades de la lengua y casi un 10 % del PIB mundial lo generan los hispano- parlantes en términos de capacidad de compra. En 30 años los hispanoparlantes seremos 100 millones más, pero “otros habrán crecido más que nosotros”. En ese periodo las estimaciones apuntan a que la capacidad de compra irá decreciendo incluso al 9 % del PIB mundial. Seremos, además, el 11 % de los in- ternautas del mundo en el año 2050, pero se prevé que esa cifra sea más baja que en años anteriores. “En términos relativos no seremos ni más ricos ni estaremos más conectados”, afirmaron. “La gran causa es el español y luego viene todo lo demás; dediquemos tiempo, atención, recursos y generemos opinión en la sociedad”, dijo García Del- gado. “Un idioma es la creación colectiva por excelencia de un pueblo -añadió Alonso-. El de- bate es necesario y especialmen- te oportuno a las puertas de una nueva legislatura en la que el gobierno que se construya debe impulsar una política de promo- ción del español”. Jiménez siguió la estela de sus colegas: “Nunca me gustó eso del español como nuestro petróleo; el petróleo es viscoso y sucio, prefiero la metáfora del diamante. El enfoque de nues- tro libro es no dejar a su suerte al español y trata de fundamen- tar un repertorio numérico para afianzar todas las facetas de ese diamante que es la lengua”. Con la publicación del libro, los economistas del español pretenden generar un coloquio activo que conlleve medidas políticas de acción cultural. Sus previsiones ya están plasmadas para servir de aci- cate. La gran causa es el español y luego viene todo lo demás; dediquemos tiempo, atención, recursos y generemos opinión en la sociedad” José Luis García Delgado José Antonio Alonso, Juan Carlos Jiménez y José Luis García Delgado piden una “audaz” diplomacia educativa y cultural 19 Nuestra Nebrija