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Seminario en Seminario en ¿Podemos trascender a nuestros límites corporales? Posthumanismo y Transhumanismo

Módulo: El camino a la condición humana: humanismo, saberes, ciencia y tecnología 

Coordinadores:  Camilo José Cela Conde yFernando Broncano 

Solicitud de admisión
Seminario en Posthumanismo y Transhumanismo
  • Campus
    Campus de Lenguas, Educación y Psicología en Madrid - Arturo Soria
  • Modalidad
    Híbrida
  • Idiomas
    Español
  • Créditos
    2,5
  • Duración
    Del 13 de mayo al 1 de junio de 2027
  • Con el Colegio Libre de Eméritos

    Antonio Diéguez Lucena
    Antonio Diéguez Lucena
    Profesor del seminario

    Catedrático de Lógica y Filosofía de la Ciencia en la Universidad de Málaga (UMA). Doctor en Filosofía, sus investigaciones abordan el darwinismo, transhumanismo y relaciones entre ciencia y humanidades.

    Pese a que es un movimiento cultural que incluye orientaciones muy diversas, el transhumanismo podría ser caracterizado como la búsqueda del mejoramiento humano (físico, mental, moral) mediante procedimientos tecnológicos, fundamentalmente a través de las biotecnologías, de la robótica y de la Inteligencia Artificial. En su versión más radical, promueve el advenimiento de una nueva especie posthumana lograda por estos medios. Las promesas que se hacen en su nombre son muy ambiciosas, como la victoria final sobre la muerte, y algunas de ellas resultan sumamente inquietantes. Eso llevó a Francis Fukuyama, uno de sus más afamados críticos, a afirmar que el transhumanismo era “la idea más peligrosa del mundo”. Sin embargo, no todo lo que se promete está igualmente justificado. Esto implica que es necesario tomarse en serio el discurso transhumanista y reflexionar sobre su verdadero alcance y, más aún, sobre los presupuestos que encierra, que suelen permanecer fuera de la discusión.


    Máster en Humanidades Contemporaneas: Actualizar el Humanismo
    Máster en Humanidades Contemporaneas: Actualizar el Humanismo

    Este seminario está integrado en el Módulo: El camino a la condición humana: humanismo, saberes, ciencia y tecnología (Coordinadores: Camilo José Cela Conde y Fernando Broncano) como parte del Máster en Humanidades contemporáneas: actualizar el humanismo, pudiendo cursarse de manera independiente.

    Máster en Humanidades Contemporaneas: Actualizar el Humanismo
    Máster en Humanidades Contemporaneas: Actualizar el Humanismo

    Elige tu itinerario formativo

    El estudiante podrá diseñar su propio itinerario formativo en función de su tiempo y sus intereses: desde la participación en seminarios breves de 15 horas hasta la realización completa del Máster

    Quienes buscan una primera aproximación tienen la posibilidad de cursar seminarios de formación permanente, accesibles a todos los perfiles académicos. De esta manera, cada etapa se convierte en una oportunidad para crecer profesional y académicamente, adaptándose a las necesidades de cada momento y ofreciendo un camino progresivo y flexible hacia la excelencia.

    • Seminarios de formación permanente de 2,5 ECTS. 20 seminarios sin limitación en el perfil de acceso en cuanto a titulación de partida.
      Precio seminario: 250€.
    • Microcredenciales de 12,5 ECTS. Cursos de formación permanente sin limitación en el perfil de acceso en cuanto a titulación académica.
      Precio Micro credencial: 1.150€.
    • Diploma de Experto. Micromáster de 25 ECTS. Al completar dos módulos del Máster y disponer de titulación universitaria de origen.
      Precio Diploma de Experto: 2.250€.
    • Diploma de Especialización. Micromáster de 37,5 ECTS. Al completar tres módulos del Máster y disponer de titulación universitaria de origen.
      Precio Diploma de Especialización (37,5 ECTS): 3.375€.
    • Diploma de Especialización. Micromáster de 50 ECTS. Al completar los cuatro módulos del Máster y disponer de titulación universitaria de origen.
      Precio Diploma de Especialización (50 ECTS): 4.000€.
    • Cuatro módulos + TFM (10 ECTS): Máster de Formación Permanente de 60 ECTS. Requiere titulación universitaria de origen.
      Precio total: 4.500€.
    Logo del Colegio Libre de Eméritos con letras en colores negro, gris y amarillo.

    Con el mejor socio

    El Colegio Libre de Eméritos es una de las instituciones más activas de nuestro país en el campo de la alta divulgación y extensión cultural y científica. Fundado en 1986 recoge lo mejor de la universidad y lo completa con la excelencia didáctica del ámbito extrauniversitario e internacional, contando con más de cien profesores en su claustro. [+info]


    La imagen muestra dos iconos: uno de un orador en un podio y otro de una persona trabajando frente a una computadora.

    En modalidad híbrida

    El Máster se imparte en modalidad híbrida, parte en nuestro nuevo Campus de Lenguas y Educación en Madrid-Arturo Soria, ubicado en una de las zonas residenciales más exclusivas de Madrid capital y otra parte en modalidad virtual, lo que permite compatibilizar la vida personal y profesional con el proceso formativo, sin perder la excelencia y rigor académico de la universidad Nebrija.


    Dos perfiles de cabeza con cerebros interconectados representan un intercambio de ideas o conocimientos.

    Programa interdisciplinar

    Uno de los aspectos más destacables del plan de estudios es la diversidad de perspectivas que convergen en el aula. Los estudiantes provienen de diferentes disciplinas y culturas, lo que enriquece enormemente el diálogo. Nuestro objetivo es que comprendan la importancia de la historia y la memoria en la construcción del presente, y que se conviertan en agentes de cambio en sus respectivos campos.


    Logo del Colegio Libre de Eméritos con letras en colores negro, gris y amarillo.

    Con el mejor socio

    El Colegio Libre de Eméritos es una de las instituciones más activas de nuestro país en el campo de la alta divulgación y extensión cultural y científica. Fundado en 1986 recoge lo mejor de la universidad y lo completa con la excelencia didáctica del ámbito extrauniversitario e internacional, contando con más de cien profesores en su claustro. [+info]


    La imagen muestra dos iconos: uno de un orador en un podio y otro de una persona trabajando frente a una computadora.

    En modalidad híbrida

    El Máster se imparte en modalidad híbrida, parte en nuestro nuevo Campus de Lenguas y Educación en Madrid-Arturo Soria, ubicado en una de las zonas residenciales más exclusivas de Madrid capital y otra parte en modalidad virtual, lo que permite compatibilizar la vida personal y profesional con el proceso formativo, sin perder la excelencia y rigor académico de la universidad Nebrija.


    Dos perfiles de cabeza con cerebros interconectados representan un intercambio de ideas o conocimientos.

    Programa interdisciplinar

    Uno de los aspectos más destacables del plan de estudios es la diversidad de perspectivas que convergen en el aula. Los estudiantes provienen de diferentes disciplinas y culturas, lo que enriquece enormemente el diálogo. Nuestro objetivo es que comprendan la importancia de la historia y la memoria en la construcción del presente, y que se conviertan en agentes de cambio en sus respectivos campos.


    Darío Villanueva

    Darío Villanueva

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    "Este programa nace de la convicción de que las humanidades son más necesarias que nunca en un mundo en constante cambio. Nuestros profesores son expertos en sus áreas, pero también son apasionados por la enseñanza y el diálogo interdisciplinario. Juntos, trabajamos para formar profesionales que no solo comprendan el mundo, sino que también contribuyan a transformarlo desde una perspectiva humanística".

    Camilo José Cela Conde

    Camilo José Cela Conde

    "Queremos actualizar las humanidades para enfrentar los dilemas cruciales de nuestro tiempo. La elección del Antropoceno como eje temático resulta no solo pertinente, sino urgente, y el enfoque propuesto por el profesor Arias Maldonado (que entrecruza filosofía política, historia de las ideas, estudios de ciencia y tecnología, y ecología política) proporciona a los estudiantes un marco de análisis excepcionalmente rico y multidisciplinar".

    Fernando Broncano

    Fernando Broncano

    "Este seminario representa una contribución de primer nivel a la formación de nuestros estudiantes. Les ha equipado con herramientas conceptuales sofisticadas para comprender y enfrentar la crisis ecológica contemporánea desde una perspectiva humanística renovada, crítica y comprometida. Cumple, por tanto, de manera sobresaliente con la misión de "actualizar el humanismo" que da nombre a nuestro Máster".

    Bibliografía

    • BOSTROM, N. (2011), “Una historia del pensamiento transhumanista”, Argumentos de Razón Técnica, nº 14, 2011, pp. 157-191. Disponible online en: http://institucional.us.es/revistas/argumentos/14/art_7.pdf
    • (2016), Superinteligencia: Caminos, peligros, estrategias, Zaragoza: Teell Editorial.
    • BUCHANAN, A., D.W. BROCK, N. DANIELS, D. WIKLER (2002), Genética y justicia, Madrid: Cambridge University Press.
    • DIÉGUEZ, A. (2017), Transhumanismo, Barcelona: Herder.
      (2021), Cuerpos inadecuados. El desafío transhumanista a la filosofía, Barcelona: Herder.
    • DIEGUEZ, A. y C. VÉLIZ (2019), “Would Moral Enhancement Limit Freedom?”, Topoi, 38(1), pp. 29-36.
    • FERRY, L. (2017), La revolución transhumanista, Madrid: Alianza.
    • FUKUYAMA, F. (2002), El fin del hombre. Consecuencias de la revolución biotecnológica, Barcelona: Ediciones B.
    • HABERMAS, J. (2002): El futuro de la naturaleza humana. ¿Hacia una eugenesia liberal?, Barcelona: Paidós. FL G/7865
    • HARAWAY, D. (1985), Un Manifiesto Ciborg: Ciencia, Tecnología, y Socialismo-Feminista en el Siglo Veinte Tardío. Disponible online en español: http://webs.uvigo.es/xenero/profesorado/beatriz_suarez/ciborg.pdf
    • HOTTOIS, G. (2017), Philosophie et ideologies trans/posthumanistes, Paris: Vrin.
    • KURZWEIL, R. (2012), La singularidad está cerca. Cuando los humanos trascendamos la biología. Berlín: Lola Books. FL G/7863
    • LLANO ALONSO, F.H. (2018), Homo excelsior. Los límites ético-jurídicos del transhumanismo, Valencia: Tirant lo Blanch.
    • MORE, M. & N. VITA-MORE (eds.) (2013), The transhumanist reader: classical and contemporary essays on the science, technology, and philosophy of the human future, Malden, MA: John Wiley & Sons, Inc.
    • O’CONNELL, M. (2019), Cómo ser una máquina, Madrid: Capitán Swing.
    • SANDEL, M. J. (2007), The Case against Perfection. Ethics in the Age of Genetic Engineering, Cambridge, MA: Harvard University Press. (Hay traducción al español: FL G/7866)
    • SAVULESCU, J. (2012), ¿Decisiones peligrosas? Una bioética desafiante, Madrid: Tecnos.
    • SAVULESCU, J. & N. BOSTROM (2009), Human Enhancement, New York: Oxford University Press. (Hay traducción al español).
    • SCHNEIDER, S. (2021), Inteligencia artificial. Una exploración filosófica sobre el futuro de la mente y la conciencia, Badalona: Kôan.
    • SLOTERDIJK, P. (1999/2008), Normas para el parque humano. Madrid: Siruela.
    • TEGMARK, M. (2018), Vida 3.0. Qué significa ser humano en la era de la inteligencia artificial, Madrid: Taurus.

    Calendario

    Fechas

    • Jueves 13 de mayo (3 horas)
    • Martes 18 de mayo (2 horas)
    • Jueves 20 de mayo (3 horas)
    • Martes 25 de mayo (2 horas)
    • Jueves 27 de mayo (3 horas)
    • Martes 1 de junio (2 horas)

    Horarios

    • Sesiones Presenciales [Jueves: 17:00 a 20:00] (3 horas)
    • Sesiones Online [Martes: 18:00 a 20:00] (2 horas)


    Fechas

    • Jueves 13 de mayo (3 horas)
    • Martes 18 de mayo (2 horas)
    • Jueves 20 de mayo (3 horas)
    • Martes 25 de mayo (2 horas)
    • Jueves 27 de mayo (3 horas)
    • Martes 1 de junio (2 horas)

    Horarios

    • Sesiones Presenciales [Jueves: 17:00 a 20:00] (3 horas)
    • Sesiones Online [Martes: 18:00 a 20:00] (2 horas)


    Empleabilidad

    Actividades

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