Grado en Ingeniería Biomédica
Entornos de simulación real y equipamientos de última generación
La ingeniería biomédica brinda una oportunidad para que los ingenieros y tecnólogos usen sus habilidades para abordar algunos de los mayores desafíos que enfrenta la vida humana, la mejora de la calidad de vida y la curación de patologías. El sector de la Ingeniería Biomédica abarca desde terapias génicas hasta escáneres para hospitales, pasando por análisis de imagen médica, entre otros.
Existe una gran demanda para formar a profesionales que puedan encontrar una solución para estos desafíos de salud global, por lo que el sector ha crecido exponencialmente en las últimas dos décadas, y existe una gran demanda en títulos relacionados con el desarrollo de estas habilidades.
La Organización Mundial de la Salud (“Human resources for medical devices: The role of biomedical engineers”. 2017), afirma que se necesita un mayor número de profesionales de la ingeniería biomédica para diseñar, evaluar, regular, mantener y gestionar los dispositivos médicos y dar formación sobre su uso seguro en los sistemas sanitarios de todo el mundo.
Este programa se imparte con la colaboración de diferentes empresas, instituciones y centros médicos, como el Servicio de Genética del Hospital Ramón y Cajal, o la Unidad de Planificación Avanzada y Manufactura 3D (UPAM3D) del Hospital Universitario Gregorio Marañón. Algunos miembros de estos servicios impartirán seminarios, clases y dirigirán proyectos finales de los estudiantes, acercando la traslación clínica y permitiendo desarrollar competencias profesionales al alumnado.
El Grado en Ingeniería Biomédica por la Universidad Nebrija nace de la necesidad de crear profesionales que sean capaces de aportar soluciones enfocadas a mejorar la calidad de vida de las personas, aunando la ingeniería, la biología y la medicina.
20% de docencia destinado al trabajo práctico
Plan de Estudios
Todas nuestras titulaciones y planes de estudio han sido elaborados conforme a las nuevas directrices marcadas por la legislación vigente, habiendo sido ya verificadas por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad.
El estudiante debe cursar 240 créditos
Primer curso 62 ECTS
Primer Semestre 30 ECTS- 4 ECTS | Introducción a la Bioingeniería
- 6 ECTS | Física
- 6 ECTS | Biología celular y molecular
- 6 ECTS | Cálculo
- 4 ECTS | Programación
- 4 ECTS | Álgebra Lineal
Segundo Semestre 32 ECTS- 4 ECTS | Probabilidad y bioestadística
- 6 ECTS | Química
- 6 ECTS | Ecuaciones diferenciales
- 4 ECTS | Tecnología electrónica
- 6 ECTS | Biomateriales
- 6 ECTS | Fundamentos de anatomía y fisiología
Segundo curso 62 ECTS
Primer Semestre 32 ECTS- 6 ECTS | Técnicas computacionales en biologia
- 6 ECTS | Bioquímica
- 6 ECTS | Medios continuos
- 4 ECTS | Comunicación y gestión de recursos bibliográficos
- 4 ECTS | Nuevas tecnologías en medicina
- 6 ECTS | Fundamentos de diseño experimental
Segundo Semestre 30 ECTS- 6 ECTS | Métodos numéricos
- 4 ECTS | Biología de sistemas
- 4 ECTS | Gestión económica de proyectos
- 4 ECTS | Ciencia de datos en medicina
- 6 ECTS | Instrumentación y biosensores
- 6 ECTS | Tecnologías genómicas
Tercer curso 60 ECTS
Primer Semestre 30 ECTS- 4 ECTS | Creación y administración de empresas tecnológicas
- 6 ECTS | Biología computacional
- 4 ECTS | Diseño de prototipos biomédicos
- 6 ECTS | Métodos experimentales en biología
- 6 ECTS | Sistemas de imagen médica y microscopia
- 4 ECTS | Simulación y modelado de sistemas biológicos
Segundo Semestre 30 ECTS- 6 ECTS | Ingeniería de Tejidos
- 6 ECTS | Dispositivos médicos e implantes
- 6 ECTS | Design challenge
- 3 Optativas a elegir entre:
4 ECTS | Biología experimental aplicada
4 ECTS | Biología sintética e in silico
4 ECTS | Biomateriales de vanguardia
4 ECTS | Segmentación de imagen médica
4 ECTS | Salud Pública y epidemiología
Cuarto curso 56 ECTS
Primer Semestre 14 ECTS- 6 ECTS | Bioética y regulación biosanitaria
- 2 Optativas a elegir entre:
4 ECTS | Biorredes complejas
4 ECTS | Bioinformática y Ciencia de datos en Biomedicina
4 ECTS | Biofabricación y microfluidos
Segundo Semestre 12 ECTS- 12 ECTS | Trabajo de Fin de Grado
Anual 30 ECTS- 30 ECTS | Prácticas de empresa
Información de los tipos de Asignaturas
Profesores
| Profesores Professors | Porcentaje de Doctores Percentage of PhD holders |
| 15 | 80% |
Nieves Cubo Mateo
Directora del Grado en Ingeniería BiomédicaProfesora de Introducción a la Bioingeniería
Profesora de Programación PI of the Nebrija ARIES research group (Artificial Intelligence and Emerging Systems)
Professor of Introduction to Bioengineering
Professor of Programming
Alex Bernadí Forteza
Profesor de Programación
Professor of Programming
Juan Casado Vela
Profesor de Gestión económica de proyectos
Professor of Economic project management
Ernesto Correa Velandia
Profesor de Ecuaciones diferenciales
Professor of Differential Equations
Carlos Augusto Di Prisco de Venanzi
Profesor de Cálculo
Professor of Calculus
Redlich Javier García Rojas
Profesor de Física
Professor of Physics
Ana Handler
Profesora de Química
Professor of Chemistry
Ana María Jimenez García
Profesora de Diseño Experimental
Professor of Experimental Design
Brígida Molina Carabaño
Profesora de Métodos Numéricos
Professor of Numerical Methods
Luis Miguel Pintado Mateos
Profesor de Biología Celular y Molecular
Professor of Cellular and Molecular Biology
Elena Remacha Motta
Profesora de Fluidos
Professor of Fluids
Rafael Sánchez Lamoneda
Profesor de Álgebra lineal
Professor of Linear Algebra
Álvaro Serrano Navarro
Profesor de Probabilidad y bioestadística
Professor of Probability and Biostatistics
Juan José Uriarte Díaz
Profesor del área de Electrónica y biomateriales
Professor of Electronics and biomaterials area
Más Información Académica
Titulación oficial:Grado en Ingeniería Biomédica
Centro responsable:Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud
Rama de conocimiento: Ingeniería y Arquitectura
Oferta de plazas: 45
Tipo de Enseñanza: Presencial
Curso académico en que se implantó:2023 - 2024
Idiomas: Español
Servicios de la Universidad: [+info]
- C1. Poseer los conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
- C2. Emplear los conocimientos adquiridos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
- C3. Reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
- C4. Transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
- C5. Desarrollar aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
- C6. Aprender nuevos métodos y tecnologías, con una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
- C7. Adquirir el conocimiento necesario para su trabajo profesional, teniendo las herramientas necesarias para ello.
- C8. Implementar algoritmos en lenguajes de programación modernos. Especial aplicación a Python.
- C9. Realizar diseños conceptuales de dispositivos electromecánicos que permitan resolver problemas en biología y medicina.
- C10. Resolver problemas aplicados a la biología, física y química, empleando algoritmos numéricos y técnicas computacionales.
- C11. Analizar casos de estudio complejos y multidisciplinares desde el punto de visto global de la Ingeniería Biomédica.
- C12. Aplicar tecnologías avanzadas en el campo de la biomedicina, conociendo los problemas asociados al desarrollo de éstas, el estado actual y las tendencias futuras.
- C13. Manejar datos biológicos, empleando técnicas bioinformáticas para su análisis.
- C14. Comunicar, tanto de forma oral como escrita, a una nivel profesional. Además, se pretende que el alumno aprecie la importancia que en el desempeño de cualquier actividad profesional tienen las habilidades de comunicación, especialmente en la investigación o en la presentación de proyectos en empresa.
- C15. Realizar búsquedas de información técnica y científica en bases de datos específicas (Web of Science, etc.). Utilizar sistemas de gestión de referencias y bibliografía (Mendeley, Zotero, etc.)
- C16. Trabajar aplicando conceptos de ética Empresarial y Bioética.
- C17. Realizar actividades de emprendimiento empresarial, conociendo los tipos de empresas tecnológicas y sus fundamentos.
- C18. Adquirir las competencias profesionales necesarias para salir al mundo laboral de la Ingeniería biomédica preparado, con las técnicas disponibles para la resolución de problemas en esta área.
- C19. Gestionar, explotar y proteger la propiedad intelectual, mediante el uso de patentes y generación de empresas de carácter tecnológico.
- C20. Realizar un trabajo fin de grado original e individual, como materia transversal cuyo desarrollo se realizará asociado a distintas materias. Capacidad para defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería biomédica de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas.
Admisión en primer curso
Pueden solicitar la admisión en primer curso los estudiantes que se encuentren en alguna de las siguientes situaciones académicas:
- Alumnos procedentes de Bachillerato y EVAU o COU y selectividad.
- Alumnos procedentes de los ciclos formativos de grado superior de los que se considerarán de acceso preferente, según lo establecido en los R.D. 1892/2008 y 558/2010, los correspondientes a los grupos o familias profesionales siguientes: “Sanidad” y “Servicios Socioculturales y a la Comunidad”. Además se podrán beneficiar de reconocimiento de créditos, en su caso, según los criterios indicados en el punto 4.4.
- Alumnos que hubieran finalizado sus estudios de enseñanza secundaria en el extranjero y hayan superado la Selectividad para Extranjeros (para estudiantes extranjeros no firmantes del Tratado de Bolonia).
- Alumnos que hubieran finalizado sus estudios de enseñanza secundaria en el extranjero y tengan acceso a la Universidad de su país (para los países firmantes del Tratado de Bolonia).
- Cualquier otra contemplada en el Real Decreto 558/2010, de 7 de mayo.
Pueden solicitar la admisión en cursos distintos de primero los estudiantes que hayan iniciado estudios universitarios en otra universidad española o extranjera y, no habiéndolos finalizado, quieran continuarlos en la Universidad Nebrija, o bien quieran comenzar otros distintos de esta Universidad.
Para preparar este tipo de accesos asumimos lo que dice el Artículo 14 del RD. 1393/2007, de 29 de octubre, que especifica el acceso a las enseñanzas oficiales de Grado:
- 1. El acceso a las enseñanzas oficiales de Grado requerirá estar en posesión del título de bachiller o equivalente y la superación de la prueba a que se refiere el artículo 42 de la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, modificada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, sin perjuicio de los demás mecanismos de acceso previstos por la normativa vigente.
- 2. Las universidades dispondrán de sistemas accesibles de información y procedimientos de acogida y orientación de los estudiantes de nuevo ingreso para facilitar su incorporación a las enseñanzas universitarias correspondientes.
Además, se atenderá, en cualquier caso, a lo establecido al efecto por el Real Decreto 558/2010, de 7 de mayo.
Estos sistemas y procedimientos deberán incluir, en el caso de estudiantes con necesidades educativas específicas derivadas de discapacidad, los servicios de apoyo y asesoramiento adecuados, que evaluarán la necesidad de posibles adaptaciones curriculares.
El proceso de admisión, en los programas de grado, se divide en varias fases, tal y como se detalla a continuación:
1. Preinscripción
Los estudiantes que desean iniciar sus estudios universitarios en la Universidad Nebrija deben presentar el impreso de solicitud de admisión junto con la documentación requerida.
La presentación de la solicitud de admisión junto con el impreso de elección de fecha para la realización de la prueba de admisión se realiza personalmente durante una visita a la Universidad o se remite por correo postal a la Universidad.
Igualmente se puede iniciar el procedimiento de admisión rellenando el formulario de admisión on-line. La Sección de Información Académica confirma al candidato la recepción de la solicitud impresa u on-line y le convoca a la prueba de admisión elegida.
El día de la prueba de admisión, el candidato debe presentar, si no lo ha hecho con antelación, la siguiente documentación:
- Fotocopia del expediente académico.
- Fotocopia del DNI o pasaporte.
- Dos fotografías tamaño carné.
- Carta de presentación de un profesor/tutor del centro de procedencia o persona con quien haya tenido contacto académico o profesional.
2. Pruebas de admisión
- Expediente académico [60%]
Se valorarán las calificaciones alcanzadas por el candidato en sus estudios previos. - Entrevista personal estructurada [20%]
Se valorará la idoneidad del candidato en virtud de su experiencia y competencias para el seguimiento con éxito de los estudios que pretende realizar. También se valorará su motivación y actitudes, así como otros aspectos personales que contribuyan a su adecuado ajuste a los estudios elegidos. La entrevista podrá realizarse en el idioma en el que se impartan los estudios. - Prueba específica [20%]
Prueba específica de idoneidad del candidato, orientada a la valoración de conocimientos y capacidades según el perfil de ingreso de la titulación.
Plazos de preinscripción: De febrero a julio.
Periodo para realizar la matrícula: La matrícula se realizará con carácter anual del 1 de julio al 30 de septiembre para las titulaciones que comienzan el curso en septiembre. Se abrirá con carácter excepcional un periodo extraordinario para los alumnos que quieran comenzar los estudios en el segundo semestre, la matriculación deberá realizarse antes de la realización de los exámenes parciales del segundo semestre.
Empleabilidad
Salidas Profesionales
Los estudiantes encuentran trabajo fácilmente en su primer año de postgrado, en instituciones de investigación o en empresas e instituciones del sector. Además, debido al fuerte carácter técnico de esta titulación y las habilidades desarrolladas, los egresados podrían trabajar también en la vanguardia de otras áreas de la ingeniería, como la informática, la automática, etc.
La temática que aborda este grado está alineada con los Marcos nacionales (como el EECTI), europeos (como el Plan Estratégico Horizonte Europa) y la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas. Las Líneas estratégicas y de Investigación Prioritaria con las que están relacionadas son la Salud, el envejecimiento activo, la nueva Industrial digital, y los materiales avanzados.
El Grado en Ingeniería Biomédica cuenta con acuerdos de colaboración con algunas de las mejores empresas e instituciones del sector, donde los alumnos pueden cursar sus prácticas profesionales y obtener de esta manera una primera experiencia laboral de máxima exigencia.
Algunas de estas empresas e instituciones son:
El compromiso de la Universidad Nebrija con la exigencia académica, la formación en empresas e instituciones líderes, la innovación en programas multidisciplinares y la proyección internacional, sitúan a la Universidad en las primeras posiciones de los rankings más importantes.
El Ranking Internacional QS Stars otorga a la Universidad Nebrija la máxima puntuación en la calidad y satisfacción de los estudiantes con la docencia, la empleabilidad de los graduados y la internacionalización de la institución.
Los rankings nacionales también reconocen a la Universidad Nebrija como la primera universidad española en docencia y segunda en empleabilidad, destacando su rendimiento en investigación, transferencia de conocimiento e internacionalización.
Con la Declaración de Bolonia se formalizaron los principios sobre los que debe basarse el Espacio Europeo de Educación Superior: calidad, movilidad, diversidad, competitividad e incremento del empleo.
A partir de ello, Nebrija se sitúa como un modelo académico de referencia, al formar a estudiantes con un excelente comportamiento individual, de interacción con su entorno y motivados por y para la formación constante y continua. El Instituto Nebrija de Competencias Profesionales trabaja día a día para lograr la diferenciación de nuestros alumnos, mediante el desarrollo de actitudes y aptitudes.
El objetivo principal es que los alumnos saquen lo mejor de sí mismos a través del desarrollo y potenciación de sus habilidades y recursos personales, mediante el autoconocimiento personal.
Además, en el Grado en Ingeniería Biomédica también se trabajan competencias orientadas al aumento de la empleabilidad del alumno. Se trata de conocer herramientas y técnicas de búsqueda de empleo, y realizar tareas que logren en el alumno un mayor aprovechamiento de sus habilidades personales.
Para todo ello contamos con expertos actualmente en activo en selección de personas, profesionales dedicados al entrenamiento personal y profesional o profesionales dedicados al mundo de la comunicación y las artes.
De este modo, y de manera complementaria a su formación específica, ayudamos al alumno a crear un patrón diferenciador en el entorno social y empresarial, en el que se verá inmerso al terminar sus estudios.
Internacional
La Universidad Nebrija cuenta con una Oficina de Movilidad Internacional (OMI), que permite al estudiante disfrutar de la experiencia de un periodo de movilidad en un país y entorno distinto al suyo con su correspondiente reconocimiento académico. Es una parte fundamental en la internacionalización de la universidad. Ofrecemos y gestionamos la movilidad de nuestros alumnos de Grado, así como recibimos a los alumnos internacionales cada semestre. Para ello, nos estructuramos en 3 áreas: Outgoing, Incoming y Erasmus.
Además, para facilitar la movilidad internacional de los estudiantes, se han concentrado asignaturas que forman parte de manera habitual de los planes de estudios de universidades extranjeras, dentro del plan Bolonia. De igual modo, se plantea cuarto curso como un posible curso para realizar prácticas nacionales o internacionales (30 créditos), mientras se mantiene un seguimiento por parte del tutor del trabajo fin de grado utilizando herramientas de videoconferencia específicas tales como Blackboard Collaborate.
De forma específica, para el Grado de Ingeniería Biomédica aplican los siguientes acuerdos existentes para los estudiantes:
En todas ellas se tienen acuerdos para el intercambio, de forma genérica, de 1 estudiante o dos semestrales. Si bien existe gran flexibilidad, y se pueden establecer más plazas en función de la demanda de los estudiantes. Una vez instaurado el Grado, se trabajará en la internacionalización del mismo, firmando nuevos acuerdos entre universidades para promover los intercambios culturales y académicos.
Además, se cuenta con más de 80 acuerdos bilaterales con universidades de todo el mundo, para cualquier titulación de la universidad, y más de 60 acuerdos Erasmus para movilidad de estudiantes.
A su vez gestionamos becas de organismos públicos y privados tanto para alumnos como para personal (PDI/PAS). [+info]
Nota: La información aquí publicada tiene un carácter orientativo y puede ser susceptible de modificaciones.
Tu Grado en Ingeniería Biomédica
Visita todas las Actividades de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud
Nieves Cubo realiza un taller sobre impresión de tejidos humanos
Nieves Cubo, lider del Grupo de Investigación Inteligencia Artificial y Sistemas Emergentes (ARIES) en la Universidad Nebrija, realizó un exitoso taller sobre bioprinting en la Semana de la Ciencia de Madrid.
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