15
COLABORACIONES
ESCUELA
POLITÉCNICA SUPERIOR
Y ESCUELA DE
ARQUITECTURA
L
as titulaciones de Inge-
niería y Arquitectura
se encuentran entre las
mejor consideradas por las
empresas y la sociedad en
su conjunto.
El enfoque aplicado de la
enseñanza va muy cercano
a las necesidades de las
empresas. Esto amplía la
perspectiva de trabajo de
los estudiantes, integrándo-
los en un mercado laboral
global, donde las posibili-
dades de trabajo y carrera
profesional les conducen a
horizontes nuevos a los que
pueden acceder con el aval
de la preparación exigente
y rigurosa recibida en Ne-
brija que incluye idiomas
y habilidades personales y
profesionales.
Los másteres de la Escue-
la Politécnica Superior y
Escuela de Arquitectura
son hoy lugares de refe-
rencia donde encontrar lo
que buscan las empresas
en los futuros ingenieros y
arquitectos. Cuentan con
el crédito de las mejores
empresas de estos sectores
y ofrecen líneas de espe-
cialización adaptadas a las
necesidades actuales.
En el nuevo curso que co-
mienza se profundizará en
la mejora de todas nuestras
metodologías de enseñanza
y en la internacionalización
de nuestra actividad inves-
tigadora de la mano del
estudiante como eje central
de su propio aprendizaje.
El futuro siempre es una
incógnita, pero cuanto me-
jor preparados estén nues-
tros alumnos, tendrán más
posibilidades de afrontarlo
con éxito y de construir-
lo ellos mismos. Este es
nuestro principio básico de
actuación, y, durante todos
estos años, ha funcionado
con un nivel de excelencia
muy alto.
Alberto López
Director de la Escuela
Politécnica Superior
“El futuro
siempre es una
incógnita, pero
cuanto mejor
preparados
estén nuestros
alumnos,
tendrán más
posibilidades de
afrontarlo con
éxito”
OctavioAsensio
JorgeSanz
DanielPérez
Trabajosdealumnosde laEscuelaPolitécnicaSuperior