NUESTRA
· OCT 2014 · Nº 10
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NEBRIJA MEDIALAB, UN ESPACIO EXPERIENCIAL QUE
FAVORECE LA EMPLEABILIDAD DE NUESTROS ESTUDIANTES
L
a convergencia al espacio
educativo común, mar-
cado por la Declaración
de Bolonia, está exigiendo a
las universidades redefinir el
modelo de enseñanza apoyán-
dose en nuevas metodologías
pedagógicas y en las tecnologías
de la información y la comunica-
ción. Este reenfoque tiene como
finalidad la mejora en el proceso
de enseñanza/aprendizaje y, en
definitiva, la búsqueda de la cali-
dad de la enseñanza, favorecien-
do la futura empleabilidad de los
estudiantes. En este escenario se
encuadra Nebrija Medialab, un
proyecto de innovación docente
que nace con el propósito de
reforzar e intensificar las compe-
tencias de nuestros estudiantes
en los grados en Comunicación
y, en consecuencia, aumentar
sus posibilidades de empleo en
un sector que se sitúa también
en plena transformación tras el
despliegue digital.
Los proyectos de innovación
docente habitualmente tienen
como finalidad enriquecer el
trabajo dentro y fuera del aula a
través de metodologías partici-
pativas orientadas a facilitar los
procesos de aprendizaje. Entre
otros, encontramos proyectos
enfocados al diseño de meto-
dologías innovadoras, centrados
en procesos de evaluación y de
autoevaluación de los estudian-
tes, proyectos dirigidos a mejorar
las acciones tutoriales y proyec-
tos orientados a enriquecer la
adquisición de competencias y
habilidades. Nebrija Medialab se
enmarca dentro de este último
ámbito, consolidando las capa-
cidades de los estudiantes del
área de comunicación a través de
un trabajo colaborativo fuera del
aula.
Con esta intención, en octubre
de 2014 se crea en el Campus de
La Berzosa, en el aula C8 - hoy
renombrada D-100-Medialab-,
un
open space
destinado a acoger
una plataforma de medios y de
creación de contenidos propios.
Un espacio experiencial que
servirá de campo de prácticas y
de actividad pre-profesional real
a los estudiantes.
En Nebrija Medialab, los estu-
diantes trabajarán en una unidad
de creación de contenidos infor-
mativos, ayudando en la cober-
tura de los diferentes eventos y
noticias que se producen en la
Universidad. Los alumnos cola-
boradores vivirán experiencias
profesionales reales trabajando
en prensa digital en la revista
NUESTRA
, así como creando
contenidos para
Actualidad Ne-
brija
y reportajes audiovisuales
para nuestra web.
En este laboratorio de innova-
ción docente, los estudiantes
aprenderán la profesión de la
comunicación ejerciéndola,
siguiendo la filosofía de nuestra
