Máster en Dirección Estratégica de Destinos Turísticos Inteligentes*

• K1- Entender en detalle el marco conceptual de los destinos turísticos inteligentes, incluyendo su evolución y antecedentes en la revolución inteligente.
• K2- Comprender las diferentes tipologías de innovación en turismo y conocer las últimas tendencias y oportunidades en el sector.
• K3- Adquirir conocimientos avanzados en técnicas estadísticas y computacionales para el análisis de grandes cantidades de datos.
• K4- Identificar los mecanismos de participación en turismo en turismo para entender cómo interactúan diversos actores en un destino turístico.
• K5- Comprender las dimensiones de la sostenibilidad (territorial-ambiental, social, cultural, económica) para una gestión integral y equilibrada.
• K6- Entender los fundamentos y gestión de riesgos para minimizar impactos negativos y prepararse para las contingencias.
• K7- Entender la gestión integral de información en el ciclo de viaje del visitante para optimizar su experiencia y facilitar la gestión del destino turístico.
• K8- Identificar fuentes de información científica para crear una revisión de literatura actual y fiable.
• K9- Distinguir conceptos y variables clave para analizar tendencias en turismo.

• S1- Aplicar los pilares de un destino turístico inteligente: gobernanza, sostenibilidad, accesibilidad, innovación y tecnología.
• S2- Aplicar técnicas estadísticas apropiadas para extraer puntos de vista relevantes para el sector turístico.
• S3- Aplicar principios de gestión Agile para adaptarse a cambios y mejorar la eficiencia.
• S4- Implementar estrategias para la gestión del cambio, permitiendo a los destinos turísticos adaptarse y evolucionar.
• S5- Emplear los sistemas de inteligencia turística y gestión de datos para optimizar la oferta y promoción de destinos.
• S6- Analizar la información turística para aumentar la visibilidad del destino turístico y personalizar y mejorar la experiencia del visitante.
• S7- Utilizar metodologías cualitativas y cuantitativas para obtener datos relevantes.

• C1- Adaptarse a los cambios y desafíos del entorno turístico global y dirigir equipos en la transformación hacia prácticas más inteligentes y sostenibles.
• C2- Liderar la implementación de nuevos modelos de negocio y estrategias innovadoras para enfrentar los desafíos del mercado.
• C3- Tomar decisiones estratégicas informadas y basadas en datos en el ámbito turístico.
• C4- Integrar valores culturales, diversidad y patrimonio en la planificación turística para preservar y valorar la identidad local.
• C5- Observar los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible), así como los factores ESG (Environmental, Social and Governance, por sus siglas en inglés).
• C6- Gestionar el riesgo reputacional y las crisis, manteniendo la confianza y el prestigio del destino turístico.
• C7- Diseñar experiencias turísticas utilizando tecnologías avanzadas para mantener la competitividad y relevancia en el sector.
• C8- Evaluar críticamente investigaciones existentes para identificar áreas de mejora y promover prácticas innovadoras en turismo.
• C9-Implementar en la práctica profesional, los conocimientos y demás competencias adquiridas en las materias del Máster.
• C10-Integrar los conocimientos de las diferentes áreas de la empresa aprendidos en el Máster y aplicarlos en la elaboración del trabajo final de Máster.

• a) Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster, y que así lo acredite. También podrán acceder de forma condicionada a los estudios de Titulaciones de Máster quienes se encuentren cursando estos estudios, siempre que se den las condiciones previstas en el artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.
• b) Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior, sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación de la acreditación de un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Documentación de acceso que el alumno deberá presentar para poder realizar su matrícula en este estudio

• Documento identificativo en vigor.
• Título universitario oficial español o documento equivalente.
• Título oficial expedido por una institución de educación superior extranjera perteneciente al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que faculte, en el país de expedición, para acceder a las enseñanzas de máster oficial.
• Título oficial expedido en un sistema educativo extranjero no perteneciente al EEES y homologado. En este caso, el acceso estará condicionado a la comprobación que los estudios cursados corresponden a un nivel de formación equivalente al de los títulos universitarios oficiales españoles y que capacitan para acceder a estudios de máster oficial en el país en el que se ha expedido el título. Este trámite no implica, en ningún caso, la homologación del título previo, ni su reconocimiento para otra finalidad que no sea la de acceder a los estudios de máster. En caso de que sea necesario, carta emitida por la universidad en la que se ha cursado el nivel que da acceso al estudio de Máster en el país expendedor del título.
• Currículum Vitae.
• Carta de presentación del candidato.

A efectos de pre-admisión y admisión, la evaluación del candidato se efectuará de 0 a 10 puntos teniendo en cuenta los siguientes criterios:

• Expediente académico (20%)
  Se valorarán las calificaciones alcanzadas por el candidato en sus estudios previos.
• Entrevista personal estructurada (70%)
  Se valorará la idoneidad del candidato en virtud de su experiencia, conocimientos, competencias técnicas y profesionales requeridas para el seguimiento con éxito de los estudios que pretende realizar. También se valorará su motivación y actitudes, así como otros aspectos personales que contribuyan a su adecuado ajuste a los estudios elegidos. La entrevista podrá realizarse en el idioma en el que se impartan los estudios.
• Documento de presentación del candidato (10%)
  En un documento elaborado personalmente, el candidato expondrá su motivación e interés por los estudios solicitados, así como cualquier otra circunstancia personal que considere relevante para el proceso de selección.

En aquellas titulaciones donde se considere necesario podrá incluirse una prueba específica adicional, que se describirá en la correspondiente memoria del plan de estudios y que podrá tener carácter eliminatorio. Además, en la memoria de cada plan de estudios se establecerá el porcentaje de ponderación de cada una de las pruebas.

En el caso de que la lengua materna del candidato no sea la de impartición de los estudios solicitados, deberá acreditar un nivel B2 en el idioma correspondiente.

Las pruebas de admisión deben valorarse dentro de una estrategia global dirigida a conocer las características de los aspirantes, con el objeto de determinar si el candidato posee la suficiente motivación, así como la formación y conocimientos, habilidades, aptitudes, destrezas de comunicación, actividades extracurriculares e intereses de futuro necesarias para ser admitido como candidato en los planes de estudios de la Universidad Nebrija.

De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 18.6 del Real Decreto 882/2021, deberá reservarse un 5% de las plazas de cada titulación a los alumnos que acrediten un mínimo del 33% de discapacidad, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena inclusión educativa, teniendo presente lo establecido en el real decreto.