23 de febrero de 2019 (Campus de Madrid-Princesa).
Organizada por el Departamento de Lenguas Aplicadas, la Semana de Inmersión Lingüística es un ciclo de dos días dedicado a sacar el máximo provecho a distintas actividades diseñadas para promover la enseñanza bilingüe de la mano de profesionales destacados de las distintas áreas de conocimiento, desde el (enfoque CLIL, acceso a la función docente, propuestas prácticas para implementar en el aula).
Desde 2011, la trayectoria de la Semana de Inmersión Lingüística se ha consolidado con la visita de ponentes relevantes en su área como Jennifer Ramsay, formadora de profesores en storytelling, y Willy Cano, autor del Manual CLIL para centros bilingües (2014).
En esta ocasión, profundizaremos en tres áreas: literacy (características de dicha capacidad adquirida en una lengua vehicular, pautas, ejemplos, etc.); las competencias necesarias para el acceso a la función docente en centros bilingües (aspectos clave de las entrevistas, la importancia de las redes sociales tipo Linkedin, el perfil profesional, etc.) y, finalmente, el rol de las historias en contextos CLIL (Natural Science and Social Science). Todos los talleres están orientados a ofrecer ideas, recursos y pautas a través de la práctica y se desarrollarán en lengua inglesa.
Al final del seminario los participantes recibirán un certificado de asistencia expedido por la Universidad Antonio de Nebrija.
23 de febrero de 2019
4,5 horas
Sábado 23 de febrero de 09:00 a 14:30
10 euros
Presencial:
Universidad Antonio de Nebrija
Campus de Madrid-Princesa
C/ Santa Cruz de Marcenado, 27
28015 Madrid