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N
Un brindis
por el esfuerzo
Manuel Villa-Cellino
Presidente de la Fundación
Antonio de Nebrija
Hagamos hoy un brindis muy
especial, un brindis por el es-
fuerzo que podría ser el final de-
seado, alzando la copa, de toda
reunión de amigos o de toda
celebración universitaria. Espa-
ña es un país muy social y muy
festivo, celebramos muchos
acontecimientos y brindamos
con extraordinaria frecuencia
para desearnos las mejores di-
chas para el futuro, brindamos
por los mejores propósitos para
avanzar hacia una vida desea-
ble. ¿Por qué un brindis por el
esfuerzo individual?
La mejor dicha que le daríamos
al estudiante universitario sería
una gran capacidad personal de
esfuerzo. Una capacidad natural
de esforzarse, una capacidad
de esforzarse no impuesta, na-
turalmente adquirida, deseable,
procedente de su curiosidad
intelectual y de su deseo de
transformarse a sí mismo en un
gran profesional, en un hombre
o mujer de bien, en una persona
muy útil para sus semejantes,
para sus empleadores, para su
propia familia.
Los medios de comunicación de
España no dejan de hablarnos
sobre la necesidad de mejorar
nuestro sector universitario.
Necesita muchas mejoras, para
generalizar su aceptación so-
cial, para adaptar la formación
universitaria
a las nece-
sidades de
la sociedad
y de las em-
presas del si-
glo XXI, para
transformar
la universi-
dad pública
en una insti-
tución capaz
de competir
en
calidad
con las de
otros países,
para aprove-
char mejor los recursos inverti-
dos en investigación, desarrollo
e innovación (I+D+i), para sentir
la presencia de la Universidad
española en el mundo.
Los gobiernos de cualquier sig-
no político han encargado en los
últimos años sesudos estudios
sobre cómo mejorar la Univer-
sidad española. Están disponi-
bles y son buenos. Coinciden
en la mayoría de las recomen-
daciones, pero los partidos po-
líticos no se ponen de acuerdo
en cómo y
cuándo apli-
carlos o im-
p l ementar -
los. La razón
es que a nin-
gún partido
le
interesa
hablar
de
selección de
estudiantes,
de exigencia
generalizada,
de igualdad
de oportuni-
dades pre-
miando a los
mejores, de responsabilidad in-
dividual y de perseverancia en
el estudio, de constancia en el
"El esfuerzo forma la parte
más significativa de la
capacidad del ser humano
para mejorarse a sí mismo".
Tribuna
"El esfuerzo
individual
de todos los
miembros de la
Comunidad Nebrija
y de nuestros
exalumnos ha
sido y es nuestro
principal activo".
