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dos sobre requerimientos de
producto. Durante esta época,
pasaba horas analizando pla-
nos y no podía evitar recordar
los cientos de láminas de dibu-
jo técnico que realicé durante
mis primeros años de carrera.
Aquellosquemeparecíancom-
plejos por tener cincuenta o se-
senta medidas de acotación y
queahora, frenteaunosplanos
conmás de ochocientas cotas,
meparecían un juegode niños.
Sin embargo, gracias a todo
ese esfuerzo en las asignaturas
de dibujo, tenía la base para
poder afrontar sin temor cual-
quier problema técnico que se
mepresentara.
En el inicio de 2017, todo lo an-
teriormente descrito, en forma
de experiencia, unido al es-
fuerzo, hicieron que la empresa
me considerara para el puesto
que ocupo actualmente, jefe de
grupo de BPS, TEF6 (métodos
y tiempos) y TEF10 (documen-
tación técnica). Efectivamente,
como habréis observado, uno
de los grupos (el de BPS) es
donde empezó todo, como be-
cario, donde me puso la Nebri-
ja para que iniciara mi carrera
profesional desarrollando loque
había estudiado y en el sector
que a mí me gustaba. A día de
hoy, escojo tambiénalumnosde
la Nebrija para ocupar los dife-
rentes puestos de becarios que
hay en estos tres grupos. Lo
hago porque confío plenamen-
te en la formaciónque se les ha
dado y en cómo la Universidad
lesda las capacidades necesa-
rias para enfrentarse a este pri-
mer contactoconel mundopro-
fesional. Pero siendo honesto,
hay otromotivomás personal, y
son mis ganas de devolverle a
laUniversidadNebrija haberme
traído hasta donde estoy hoy.
En mi puesto actual ya dedico
mucho menos tiempo a la apli-
cación de los conocimientos
técnicos aprendidos y lo com-
parto con el tiempo dedicado a
lagestiónde losproyectos y las
personas. Yesprecisamenteen
este momento cuando se hace
evidente la principal formación
que la Nebrija me ha propor-
cionado: los valores. Conoci-
mientos sepuedenaprender en
muchos centros docentes, pero
la enseñanza de valores que la
Nebrija trata de transmitir a sus
alumnos es lo que nos diferen-
ciadeotrasuniversidades. Esel
sellopersonal quecadaunohe-
mos adquirido durante nuestra
etapa como estudiantes y que
queda impregnado en la forma
deser decadaunode losalum-
nos de laUniversidadNebrija.
Esa ética queme inculcaron es
laqueahora, trabajandoconjun-
tamente con el Departamento
de Carreras Profesionales, me
lleva a seguir formando a todos
los estudiantes que se sientan
en la silla del becario en la que
undíamesentéyoyqueespero
seasólo laprimeradeunaexito-
sa carreraprofesional.
T
engo
que
agradecer
a
la
N
ebrija
que
me
diera
la
oportunidad
de
cumplir mi
sueño
desde
niño
