Nuestra NEBRIJA 24 - Enero 2018 - page 14

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Nebrijapor dentro
Educa 20.20
presenta suúltimo
númeroen laNebrija
La Universidad Nebrija acogió la
presentación del último número de
la revista Educa 20.20 que aborda
el futuro de los jóvenes con la pu-
blicacióndeunaencuestaa12.800
estudiantesdebachilleratoy forma-
ción profesional sobre sus inquie-
tudes profesionales y el porqué las
empresas no encuentran candida-
tosadecuadospara lospuestosque
ofrecen. Narciso Michavila, presi-
dentedeGAD3y responsablede la
encuesta, destacóque, en términos
generales, “ellos prefieren las inge-
nierías y ellas el sector sanitario” y
que los estudiantes de FP sonmás
realistasycercanosa loqueelmer-
cado laboral demanda. Otra de las
conclusiones extraídas de este es-
tudio es que los estudiantes tienen
claro que las “líneas entre su etapa
de formación y la etapa laboral se
están desdibujando y tendrán que
formarse toda su
vida”.
Las transformaciones
territoriales yurbanas
comodesafíode futuro
El Campus de Dehesa de la Vi-
lla acogió esta jornada sobre las
transformaciones urbanas y terri-
toriales, que contó con la partici-
pación de Ángela de la Cruz, sub-
directora general de Urbanismo del
Ministerio de Fomento, Juan Carlos Suárez-
Quiñones, consejerodeFomento yMedioAmbientede la
Junta de Castilla y León, y Ricardo Samaniego, director
del CentrodeEconomíaAplicada y Políticas Públicas del
Instituto Tecnológico Autónomo de México. El encuentro
recogió los principales retos a los quedeben enfrentarse
los territoriosencuantoadesarrollodesuspolíticasurba-
nísticas. El cambioclimático, lasubidadel nivelmar, lade-
pendencia económica del turismo o los núcleos urbanos
deexclusión fueronalgunosde los temasquese trataron.
Expresar las emociones
en
el procesodel duelo
El Grado en Psicología acercó a sus alumnos una mesa
redondaconvariosprofesionalesquedebatierondistintas
formas de enfrentarse al proceso del duelo con la ayuda
quepuede ofrecer unpsicólogo. Durante el encuentro se
visionó el documental
Hoy tengo la edad de mi padre
,
queanalizacómo seexplica lamuertea losniños ycómo
pueden afrontarlo. Guillermo Fouce, director de Psicólo-
gos Sin Fronteras, afirmó que “tendemos a sobreprote-
ger a los niños sobre lamuerteaunqueestánpreparados
para asumirlo: si hacen la pregunta, podrán manejar la
respuesta”.
C
onferencias
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