Nuestra NEBRIJA 21 MAY 2017 - page 38

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En las últimas décadas, España
ha pasado de ser de un “país de
emigrantes” a un “país de inmi-
gración”. Esta gran afluencia de
migraciones exteriores constitu-
ye un hecho nuevo en la historia
contemporánea de España. Des-
de entonces, se han realizado
numerosos estudios de carácter
multidisciplinar, pero no siempre
se destaca suficientemente el
valor del conocimiento de la len-
gua de la comunidad de acogida
en el proceso de integración. No
obstante, la llegada de pobla-
ción migrante a una comunidad
de acogida supone siempre un
choque lingüístico, comunicati-
vo y cultural cuyas consecuen-
cias son determinantes en el
proceso de integración de la
nueva población.
Desde estos planteamientos, los
investigadores integrantes del
grupo de investigación LAELE-
Nebrija (Lingüística Aplicada a
la Enseñanza de Lenguas) lleva-
mos más de 10 años investigan-
do sobre la población inmigran-
te de la Comunidad de Madrid.
Inicialmente, nos fue concedido
un primer proyecto competitivo
denominado
INMIGRA2007: Un
estudio lingüístico multidiscipli-
nar sobre la población inmigran-
te en la Comunidad de Madrid
,
financiado por fondos sociales
europeos y por la Comunidad de
Madrid. Este proyecto fue lleva-
do a cabo entre los años 2008
y 2010 junto con tres grupos de
investigación de la Universidad
Europea de Madrid y la Universi-
dad de Alcalá. En este proyecto
se realizó un estudio de obser-
vación etnográfica sobre la po-
blación inmigrante para analizar
sus necesidades lingüísticas, así
como un estudio cuantitativo a
partir de la experiencia de profe-
sores de español con inmigran-
tes. Por último, concluimos con
el diseño de un plan curricular
para trabajadores inmigrantes
de nivel A1+1 y la creación del di-
ploma LETRA (Lengua Española
para Trabajadores Inmigrantes).
Desde entonces se han orga-
nizado cinco convocatorias de
dicho examen en la Universidad
Nebrija, ofreciendo así la posibi-
lidad a más de 1.500 candidatos
inmigrantes de la Comunidad de
Madrid de examinarse y obtener
así una certificación lingüística
en español. En las cinco convo-
catorias se cubrieron todas las
plazas ofertadas y se obtuvo
una alta tasa de éxito: más de
un 80% de aprobados.
A partir de esta primera expe-
riencia, en 2016, conseguimos
financiación para un nuevo pro-
yecto regional competitivo lla-
mado
INMIGRA-2: La población
migrante de la Comunidad de
Madrid: estudio multidisciplinar
y herramientas para la integra-
ción sociolingüística
, también
financiado por fondos sociales
europeos y por la Comunidad de
Madrid y llevado por los mismos
grupos de investigación. Este
nuevo proyecto, continuación del
anterior, pero centrado esta vez
en la integración, asume como
hipótesis de partida que la po-
blación migrante consigue una
más fácil y mejor integración so-
cial en la comunidad de acogida
si se acelera y se apoya el proce-
so de integración sociolingüísti-
ca, lingüística y comunicativa. El
grupo de investigación LAELE de
la Universidad Nebrija se ha pro-
puesto, por ello, los siguientes
objetivos: (1) compilar un cor-
El grupo de
investigación
LAELE-Nebrija
lleva más de 10
años investigando
sobre la población
inmigrante de
la Comunidad de
Madrid.
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