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cuanto a los recursos utiliza-
dos, y "ha adquirido una dimen-
sión global en la que todos los
procesos y la retroalimentación
entre alumnos y profesores se
puede llevar a cabo igual que
en la enseñanza presencial"
afirma Carmen Marta-Lazo, in-
vestigadora principal del Grupo
de Investigación en Comunica-
ción e Información (GICID) de
la Universidad de Zaragoza.
La clave del éxito del apren-
dizaje digital es la flexibilidad
del sistema: "poder organizar
tu estudio dedicando el tiempo
que necesites a los aspectos
en los que mayores dificultades
tienes" explica Sonia Arranz, di-
rectora de eCampus Deusto.
Además, la formación
online
permite vencer las barreras
geográficas de acceso a deter-
minados estudios y la oportuni-
dad de poder contar con profe-
sionales de todo el mundo que
diseñan y aportan los conteni-
dos de la formación. Por otro
lado, este tipo de aprendizaje
permite al estudiante desa-
rrollar competencias digitales
imprescindibles en el mundo
laboral de hoy en día.
A pesar de la distancia, el
e-
learning
está poniendo un gran
esfuerzo en mostrarse cerca-
no al estudiante, guiarle en su
estudio y demostrarle que de-
trás de las plataformas existe
un equipo que ha pensado y
diseñado concienzudamente
la metodología, el sistema de
estudio y los contenidos. Para
ello, es imprescindible la figura
del tutor que acompañará a los
alumnos desde el inicio de sus
estudios para resolver sus du-
das en cuanto a contenido y a
la forma de llevar a cabo el tra-
bajo en las plataformas. Ade-
más, "fomentar la interacción
entre el estudiante y el centro
de estudios es vital para el éxito
de los estudios y uno de los ob-
jetivos del aprendizaje digital",
asegura Sonia Arranz.
Aunque el perfil de estudiante
online
es heterogéneo, es co-
mún el "perfil senior y profesio-
nal que ya cuenta con experien-
cia académica anterior" explica
Cristina Villalonga, directora de
organización, metodología e
innovación docente de Global
Campus Nebrija. Sin embargo,
"un estudiante
online
no signifi-
ca que cuente con las compe-
tencias digitales apropiadas"
señala Villalonga. Aún así, So-
nia Arranz afirma que también
existe un perfil de alumno más
joven que se dedica íntegra-
mente a sus estudios
online
o
que los compatibiliza con estu-
dios presenciales por lo que es
esencial "conocer bien quiénes
serán los participantes de cada
tipo de formación y diseñar los
E
l
mercado
laboral
exige
una
formación
y
puesta
al
día
constante
